В прошлой серии мы разобрали, как подросток проверял границы власти через обесценивание и молчание. В процессе общения героиня этой статьи рассказала мне деталь, которая тревожит больше остальных: когда она расстраивается до слез, ученик реагирует не сочувствием и даже не равнодушием — он улыбается. Учитель описывает это состояние точно: он получает "какое-то удовольствие", когда доводит ее до эмоций. Она человек спокойный, вывести ее на реакцию непросто — а с этим учеником она "сама не своя" и после занятий чувствует себя разбитой на несколько часов...