Ветер гудел в вентиляции, рвался в закрытые окна, бил в них лезвиями дождя. Проникая в узкие щели между оконными рамами, он трепал занавески, как будто доказывая каждый миг, что он сильнее, что, если захочет, сделает с этим миром всё, что пожелает. Паша, оставив от края стола пустой стакан, подошел к окну и прищурился. — Ни зги не видно! Вот ведь чернота–то какая! А закат был яркий, небо чистое–чистое и уголек солнца скатывался за горизонт… Как быстро всё переменилось… Изменилась не только погода...

Как считаете, если бы в школе объясняли, почему слова-исключения такие "неправильные", их было бы легче запомнить?