Проверка техники чтения в начальной школе - оказывается, очень волнующая многих тема. Вопросов мне задают много: - как помочь сдать этот норматив? - сколько слов в минуту нужно прочитать в таком-то конкретном классе? - как повысить скорость чтения? И хотя о повышении скорости чтения у меня была статья на канале, всё равно вопросы появляются (ссылка будет в конце этой публикации). Здесь расскажу о нормах техники чтения, как её проверяют учителя, как её проверяю я у своих учеников и как помочь ребенку сдать этот норматив...

Я часто сталкиваюсь с тем, что дети не могут подбирать проверочные слова: - Назови проверочное к слову "пятнистый". - Пятнистые, - отвечает ребенок. - Следы? - Следок. - Посмотреть? - Смотрел. Это фейспалм! Где и что проверяем? Безударная гласная - это что вообще такое? Я вижу полное непонимание темы. Давайте разбираться. Есть гласные ударные и безударные в корнях слов. Ударные произносятся с бОльшей силой голоса: ряд, берег, море. Безударные с меньшей силой. Когда гласная безударная, то легко ошибиться в её написании...