Чем ближе выставление отметок, тем больше нервозности. Статья написана по вашим многочисленным просьбам: как электронный дневник считает отметки, почему при среднем балле 4,5 выходит четверка, какие отметки влияют, а какие нет на итоговый балл, по каким предметам отметки не ставят? Я думала, что смогу вам каждому ответить в комментариях, но столкнулась со спорами. Вы пишете, что в вашей школе при среднем балле 4,5 выставляют пятерку, а другие пишут, что им при таком же балле четверку ставят. И каждый доказывает свою истину...

Сегодня я хотел бы поговорить о такой актуальной теме, как оценка результатов обучения. Ведь это словно два мира - процесс образовательный, насыщенный педагогическим искусством и технологическими изысками, с одной стороны. И процесс оценки, который может быть построен в сотнях вариаций и методик да ещё по разным шкалам (литеры, 5бальная, 100бальная). Причём оба аспекта крайне важны. И образовательный - именно он закладывает тот базис в головы студентов, и оценочный - ведь он создаёт итоговое впечатление об образовательном процессе, дисциплине, педагоге...