Сенсорное воспитание — основа умственного развития ребенка. Сенсорное развитие (от лат. sensus — чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Сенсорное развитие следует осуществлять в тесном единстве с психомоторным развитием. Чтобы взять предмет одной рукой, ребенок должен быть уже «моторно готовым» к этому. Если он не может схватить предмет, то не сможет и ощутить его. Только при бимануальном (двумя руками) ощупывании предмета происходит его пространственное изучение. Развитие моторики обеспечивает развитие других систем...

Многие говорят, раньше как-то жили без знаний детской психологии, и нормально было. Но есть такое понятие, как неосознанная некомпетентность. Когда, не зная, что у тебя есть проблема, можешь причинить вред человеку. В нашем случае - ребёнку. С другой стороны, под словом «раньше» мы можем подразумевать совершенно разные понятия. Например, богатую развивающую среду, доступность природы, сохранность традиций и, в связи с этим - отличную материнскую интуицию. А эта интуиция помогает развиваться естественно и превосходно - даже по меркам современных специалистов...