Давайте новую басню придумаем
Проверочная работа по теме «Басни» для 5 класса.
А. Рассказ, повествующий о реальных событиях. Б. Краткое произведение, содержащее моральный урок. В. Сказка, наполненная волшебством и чудесами. А.Повесть. Б.Поэма. В.Аллегория. А. Эпиграф. Б. Заголовок. В. Мораль. А. Люди разных профессий. Б. Животные, птицы, насекомые. В. Исторические деятели. А. Дмитриев И.И. Б. Сумароков А. П. В.Крылов И.А —Ягнёнок — ________ — Лиса — __________ — Свинья — _________ — Ворона — _________ — Волк — ___________ — Ворона и _________ — Волк на _________ — Волк и _________ — Свинья под _________ — Стрекоза и _________ 1...
Задание: придумать свою басню. Показываю забавные "шедевры" моих учеников
Давно я не пополняла рубрику канала, в которой показываю различные сказки, рассказы, стихи своих детей и учеников. В школе периодически просят что-то сочинить. На этот раз публикую басни. Басня - это короткое поэтическое произведение. Оно выражает нравоучительную мысль, есть мораль. В этой статье опубликую две басни ученика третьего класса и пятого. Но для начала басню из интернета про козу, которая меня поразила и рассмешила. Вы тоже оцените её: А вот сочинение ученика 3 класса. Рифмы особой нет, но есть мораль и главные герои, характерные для басен - звери...