Пошагово: работа со схематическим изображением предложения.

Урок: чтение Тема: Дифференциация Ж-Ш. упражнения в чтении слогов, слов, предложений. Цель: формирование умения различать звуки [ж]-[ш] по акустическим и артикуляционным признакам в составе слогов и слов, соотносить звуки с буквами Задачи: - формировать навык правильного, осмысленного чтения, совершенствовать функции фонематического слуха; - слушать и понимать речь своих товарищей, уметь вести диалог; - формировать положительное отношение к школе и учебной деятельности. Ход урока. Организационный момент. Вот уже звенит звонок. Мы должны начать…( урок). Встаньте ровно, подтянитесь И немного улыбнитесь...