«Садись читать», «Еще хотя бы несколько страниц», «Ты должен больше читать» — такие фразы знакомы многим родителям школьников. Но чем чаще ребенок слышит чтение как обязанность, тем быстрее книга начинает ассоциироваться не с интересом, а с очередным заданием. На самом деле любовь к книгам редко появляется через контроль. Она формируется тогда, когда ребенок получает положительный опыт: ему интересно, понятно и хочется узнать, что будет дальше. Особенно важно это в первые школьные годы, когда закладывается отношение к чтению на будущее...

В преддверии международного дня русского языка решила поделиться нашим опытом) Может, кому из молодых родителей он окажется полезным. *** Мой ребёнок воспринимал невозможность провести вечер с книгой как наказание. Я не шучу. Сейчас это уже подросток, который не так запойно читает, надо это признать, но всё же книги любит. Что-нибудь да и возьмётся читать. Частенько для меня неожиданное. Например, Достоевского или Данте. Появились гаджеты, другие интересы (общение с друзьями занимает значительную часть свободного времени, которого не много)...