Сейчас я вечный ученик. Я люблю учиться, учусь много и с удовольствием. А когда-то давно я просто ненавидела учёбу, которая у меня ассоциировалась со школой. Почему ненавидела? В садике проблем не было с познанием нового. И я мечтала о школе, как пойду в первый класс, познакомлюсь с новыми детьми. Но! В школе начали ставить оценки. Уроки я учила вместе с отцом. Дневник и тетрадки проверял тоже он. И моя жизнь превратилась в АД. Меня наказывали даже за четвёрки! Это сейчас, будучи психологом, я понимаю, что отец компенсировал свои психологические проблемы и дефициты детства...

Чтобы дети учились успешно и с удовольствием, недостаточно внутренней мотивации — большую роль играет и внешняя. Здесь важны даже такие нюансы, как спроектирована школа и далеко ли она от дома. Вместе с психологом разобрались, как должна быть устроена хорошая школа, чтобы дети были больше мотивированы учиться. Школа — среда, которая вдохновляет Есть исследования, которые так или иначе подтверждают, что окружающее пространство, в котором вырастают дети, формирует сознание сильнее любого учебника и классной руководительницы...