1. Проверка домашнего задания. Дети читают предложения, которые придумали дома. 2. Объявление темы урока. Сегодня будем учиться ставить местоимения в предложениях в нужной форме. 3. Работа по теме урока. Отгадайте местоимения по признакам: - 3 лицо, ж.р., ед.ч., Р.п. (её). Добавьте предлог У. (У неё). - Как изменилось местоимение? (Прибавился звук [н]). - 3 лицо, ср.р., ед.ч., И.п. (оно). Добавьте предлог О. (О нём). - Как изменилось местоимение? (Прибавился звук [н])...

1. Проверка домашнего задания. 2. Объявление темы урока. В упр. 202 встретились местоимения с предлогами в предложном падеже: в ней, о ней. - Чем отличаются по написанию и звучанию эти местоимения? (У них прибавился звук [н].) Сегодня будем учиться писать местоимения с предлогами. 3. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр. 61 и прочитайте правило. - У каких местоимений после предлогов добавляется буква Н? Упр. 203(1 текст) устная работа. Прочитайте текст. О ком идёт речь? Слова "учитель" и "Петя" повторяются в каждом предложении...