Многие дети в школе сталкиваются с проблемой проверки безударной гласной буквы. Чаще всего это происходит потому что учитель даёт лишь одно единственное правило : " Но как это сделать? У детей возникает затруднение. Давайте же разберём способы проверки безударной гласной более подробно. 1) ОДИН - МНОГО Что это значит? Дано слово в единственном числе, например: Лиса, трава, волна. Первое что дети должны сделать, поставить в словах ударение: лисА, травА, волнА. Подчеркнуть безударные гласные,...

Тюмень 2017г. ВВЕДЕНИЕ Правописание безударных гласных, проверяемых ударением, является одной из сложных тем при обучении русскому языку. При существующей методике преподавания этой темы материал преподносится без системы. При такой постановке ученик начальных классов по своим возрастным данным с трудом понимает изучаемое, ведь нет конкретности, наглядности. А когда ученик будет знакомиться с конкретными способами проверки, знания будут более системными. Материал будет легче запомнить. Планировать последовательность уроков и выбирать виды упражнений учитель может самостоятельно...