Перед Ведьмой Анафемовной, если что. ) Ибо началось все вот как. Столкнулись они с каким-то цветом. Черным, желтым – не суть важно. Потому что девочка стала утверждать, что она названия цветов «не проходила». Никогда не проходила. Ни в школе. Ни со мной. Ни с Ведьмой Анафемовной. (Если что, я прекрасно помню, сколько нервов я с ней убила на эти цвета. Как мы их учили, называли, собирали по буквам, писали на листочках. И я тогда даже получила результат, она их выучила.) Ну, ладно, я с ней цветами занималась в прошлом году летом...

Честно говоря, правило здесь одно из самых простых во всей школьной программе, но почему-то именно на нем многие «спотыкаются». Если не ходить вокруг да около, то частица «не» с именами числительными пишется раздельно. Всегда. Ну, или почти всегда, если не брать в расчет совсем уж экзотические случаи слов, которые перешли в другую категорию. Слушайте, всё дело в логике языка. Числительные — ребята строгие, они любят точность и порядок. Отрицая количество, мы просто ставим барьер перед цифрой. Например, если у вас в кармане не пять рублей, а целых десять, то это «не» будет стоять само по себе. Рассматривая...