Второстепенные члены предложения проходят в школе довольно быстро. Отрабатывая чуть ли ни год подлежащее и сказуемое - следом дети пробегают второстепенные члены предложения молниеносно. Довольно предсказуемо, по завершении этого стремительного изучения, в голове возникает путаница: что есть что из второстепенных членов предложения. В этой статье попробуем уложить определение, дополнение и обстоятельство в систему, которой можно будет пользоваться при синтаксическом разборе. Ремарка для филологов и лингвистов: статья пишется для детей начальной школы...

Сочинение ОГЭ задания 9.3 основано на толковании значения слова или словосочетания. Получается, что тезис этого вида сочинения-рассуждения - определение какого-либо понятия, явления, чувства. Неверно сформулированный тезис несёт потери баллов не только по критерию С3К1 (толкование значения слова), но и по С3К2 (наличие примеров-аргументов). Потому что аргументы должны подтверждать тезис. А если нет верного тезиса, то что будут доказывать примеры-аргументы? Итого вы можете потерять до 5 баллов из 9 только из-за тезиса...