Есть у нас в школе предмет – что-то вроде истории края. Сейчас они изучают его экономическое развитие в 19 веке. На днях у них будет по этой теме проверочная. Да, учебника нет, все под запись. Смотрю – дочь сидит, вроде готовится, но при этом ехидно хихикает. Мне прямо интересно стало: что такого веселого в экономическом развитии 19 века. А Бездна (так зовут мою дочь на данном канале) показывает мне тетрадь: - Смотри, я специально записывала все, как она говорила. И она всегда говорит, где запятую ставить, поэтому я прямо так и ставила, где велено...