Итак, второй класс, и ребенок учит буквы. Сначала все идет хорошо, а потом мы видим, что некоторые из них запоминаются не так-то просто. b и d - это та пара букв, проблемы с которой встречаются очень часто. Как научить ребенка запомнить их и никогда не путать? Вот несколько простых упражнений, которые помогут никогда не путать эти буквы. Перед тем, как играть и выполнять упражнения, купите или распечатайте алфавит, и повесьте его на видное место. Так вы сможете всегда показать ребенку нужные буквы...

Занятие 21 Задачи: Дать представление об ударении. Формировать понятие «ударение», «ударный слог». Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л», «Ш», «ы». «И», «Р», «Б», «б», «В», «З» Познакомить с буквой «Д». Развивать умение проводить звуковой анализ слова. Закрепить понятия: «гласный звук», «твёрдый/мягкий согласный звук». Закрепить умение делить слова на слоги. Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков...