Как я пыталась научить ученика пользоваться словарем
Читаем мы с третьеклассником текст, который начинается: "Dear Jim". Прошу перевести. Ученик: – Привет, Джим! Напоминаю, что здесь нет ничего похожего на hello или hi. Ученик: – Мой друг Джим. Спрашиваю в лоб: – Вы не знаете, как переводится dear? Не знает. Отправляю в словарь. Да, в учебнике. Да, он там есть. Да, вот здесь, в конце. Никогда не видели? Ну вот, теперь увидели. Давайте искать слово. Нет, буква d не в конце алфавита, ищите в начале...