Не зная слов, мы едва ли сможем выразить свои мысли и донести их до собеседника. Как же работать с лексикой на уроке? Как помочь ученику запомнить лексику надолго? Из чего состоит работа над лексикой? Всё это мы обсудим в сегодняшней статье. Слово состоит из графической формы (правописание), звуковой формы (произношение) и значения. Изучение слов невозможно без проработки всех трёх элементов. Предлагаем вам несколько вариантов работы с лексикой на уроках. Звуковая форма Правильное произношение слов – залог того, что иностранец вас поймёт правильно...

А — атоллы, Б — боду-беру, Л — лодка дхони, Ф — флайборд... На Мальдивах вас ждёт много новых открытий и впечатлений — в том числе знакомства со словами, которые раньше, возможно, не встречались. Делимся «азбукой», которая пригодится на Мальдивах, — и раскрываем через неё колорит и особенности притягательных островов. А — атолл Это группа коралловых островов, которые расположены в форме кольца недалеко друг от друга — а в их центре находятся лагуны. Всего на Мальдивских островах 26 атоллов: Южный и Северный Мале, Ари, Баа, Лавияни, Раа и другие...