"Вам нельзя подходить к детям!", "Вы плохой педагог" - пишут мне в комментариях. Я пишу о том, что двоечники нуждаются не в жалости и восхищении, а в помощи, что с ними нужно серьезно работать - в ответ получаю обвинения в унижении бедных детей. Я пишу, что детям нужны не репетиторы, а самодисциплина - меня упрекают в непонимании и равнодушии. Просто удивительно, как незнакомые люди запросто делают заключение о профнепригодности человека по интернету, рисуют в своей голове о нем черт-те что. К слову, о рисунках...

Школа и педагогика занимали важное место в советской идеологии. После родителей школьный учитель считался главным человеком в жизни ребенка. Поэтому неудивительно, что многие советские писатели делали их героями своих произведений. 1. Лидия Михайловна («Уроки французского» В. Распутина). Все читатели в один голос признают эту школьную учительницу эталонным педагогом. Она не просто учит героя французскому языку (который в послевоенных условиях всеобщей разрухи, голода и нищеты вряд ли ему понадобится), но главное – помогает ему выжить и остаться человеком в нечеловеческих условиях...