Это действие вызывает сложности у моих учеников! А все довольно просто! Давайте разберем на примерах. Рассмотрим самые простой случай. Будем из единицы вычитать дробь. Чтобы из единицы вычесть дробь, надо единицу представить в виде дроби, числитель и знаменатель которой равны знаменателю вычитаемого, а затем выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Пример. Далее рассмотрим вариант, когда целое число больше единицы. Чтобы из целого числа вычесть дробь, надо 1) представить его в виде смешанного числа...

В этой статье расскажу, как "органично" объяснить четверокласснику смысл дробей, в какой последовательности научить их складывать и вычитать дроби, в том числе с переходом на целое. Дроби изучают в 4 классе по всем программам. В общем случае - попроще, в программе Петерсон посложнее, с переходом на целое при сложении и вычитании - и тут "разваливается" уже большинство детей. Привет, понятие "целого" из первого класса по программе Петерсон ((( Вообще говоря, ничего страшного в дробях нет. Но во всех...