Вводные конструкции (слова, словосочетания и предложения) – объёмный материал, который в рамках одной статьи проанализировать довольно проблематично. Потому в 1 ЧАСТИ рассмотрим подробно особенности, которые отличают вводные от иных конструкций. Данный материал будет полезен учащимся 8 классов, а также всем, кто готовится к сдаче ОГЭ или ЕГЭ. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👇https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto Здесь много работающих лайфхаков по орфографии и пунктуации, интересных фактов о языке, советов и рекомендаций по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР...

Продолжаю серию статей о вводных словах. В 3 ЧАСТИ поговорим о словах, которые не подчиняются единому правилу проверки слов на вводные, а потому возникают ошибки при постановке знаков препинания. Данный материал будет полезен учащимся 8 классов, а также всем, кто готовится к сдаче ОГЭ или ЕГЭ. Напомню, о чём говорилось в первых двух частях. В 1 ЧАСТИ 👇👇👇 были рассмотрены отличительные особенности вводных слов, перечислены их значения, а также указаны конкретные приёмы, помогающие школьникам сделать проверку и точно узнать вводное слово...