Как определить лидера в детском коллективе? Именно эта цель была поставлена сегодня перед участниками педагогической практики. Ребята узнали, что одной из важнейших задач работы воспитателя дошкольного учреждения – определение лидера группы и делегирование ему своих полномочий. Например, ребенок может выступать в игре в роли ведущего. Этот методический прием девятиклассники наблюдали в игровых упражнениях «Паровозик», «Чистим овощи для щей» и «Банановые джунгли», под музыку, где сначала ведущим был воспитатель, а потом вели игру дети. Четвёртый день практики показал, что лидером в игре может стать далеко не каждый ребенок и развить лидерские качества – задача воспитателя. #ШКОЛА950  #ДОНМ #Предпрофкласс