2 года назад
Наука и образование формируют деятельно стные программы, в которых исходные цели и конечные результаты деятельности достаточно
Основными составляющими содержания сегодняшнего образо вания являются естественнонаучные, технические и гуманитарные знания. В век придания различным видам человеческой деятельности научнообоснованного и техническиоснащенного характера постоян но происходит повышение уровня минимальных научных знаний, не обходимых современным субъектам как учебного, так и историческо го процесса. Жизнь современного человека в отдельности и общества в целом, таким образом, немыслима без науки и образования: наука добывает достаточно обоснованные истинные знания о мире, а образование по зволяет приобщаться к ним, создает условия их усвоения в процессе обучения и воспитания...
ОБЪЕДИНИТЬ И ОСВОБОДИТЬ: ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК КЛЮЧ К ВОСПИТАНИЮ СЕРДЦА
Образование является одним из ключевым факторов формирования высших духовных ценностей ребенка. Важнейшим институтом социализации человека является школа, однако в одиночку ей не справится с задачей воспитания и передачи нравственных и культурных ценностей подрастающему поколению. Духовное воспитание детей имеет особенное значение для общества, так как каждый ребенок должен развиваться, понимая духовный смысл своей жизни. Лишь люди с высокой нравственностью способны разумно организовывать свою деятельность...