Деление слов на слоги – очень важный этап в процессе обучения ребенка чтению и письму. Как научить ребенка делить слова на слоги – этот вопрос задают большинство родителей, чьи дети собираются поступать в школу. Чтобы организовать этот процесс максимально правильно и эффективно, взрослый должен найти наиболее оптимальный подход и корректно подобрать комплекс упражнений. На сегодняшний момент разработано достаточно много интересных методик, позволяющих проводить такое обучение в домашних условиях...

Слоговое чтение – это только один из этапов обучения чтению. И долго останавливаться на нем и довольствоваться результатами не стоит. Наша цель – чтение словами. Делимся рекомендациями, которые помогут вашему ребенку перейти от слогового чтения к чтению словами, а главное – лучше понимать прочитанное.👇🏻 1. Развивайте скорость чтения слогов💡 Необходимо, чтобы ребенок произносил слоги быстро. Если их растягивать, например, кааас-трююю-ляяя, к концу слова, скорее всего, ребенок позабудет, о начальных слогах, а значит, не сможет понять, что прочитал...

Очень часто педагоги слышат от родителей: «Зачем делить слова на слоги? Мой ребёнок хорошо читает, а вы его назад откидываете!» Так может сказать только непосвященный в методику обучения чтению человек. Прежде, чем приступать к объяснению ребёнку деление на слоги, нужно в доступной форме дать ему само понятие слога. И обязательно процесс обучения желательно организовать в игровом формате. Об этом очень подробно рассказывается на бесплатном мастер-классе «ПриклюЧТЕНИЕ» для младших школьников: как читать быстро и без ошибок, легко запоминать и пересказывать по игровой системе...

На днях под “свежим” постом получил комментарий с вопросом “Как научить ребенка соединять слоги в слова?”. То есть ребенок разобрался в слогах и очень хочет читать, но сообразить, как соединять слоги в слова, не может. Родителю объяснить ребенку технику непросто: он уже знает, как читать и, даже если когда-то сталкивался с похожей проблемой, не помнит, как ее решил. Дам две универсальные рекомендации, которые обычно дают положительные результаты. В целом обе идут по одному принципу “От простого к сложному”...