И это говорит человек, который вообще не склонен оперировать сложными определениями и формулировками. Я за простоту. То, что написано научным языком в наших учебниках, можно объяснить на пальцах. Многие учителя и репетиторы так и делают. Но зачем изобретать свой язык, если есть научный? Есть, только ребята его не понимают. Почему? Сегодня именно об этом говорим. В каком классе всё может пойти не так? В первом классе, когда школьники начинают проходить сложение и вычитание. Чуть позже добавляются умножение и деление...

1. Проверка домашнего задания. 2. Математическая разминка. Проверка: 3.Объявление темы урока. Сегодня мы начинаем делить многозначные числа. Узнаем название компонентов деления. 4. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр. 45 и прочитайте правило. - Как называются компоненты деления? (Делимое : делитель = частное). Запомните эти названия. Выполним устно деление трёхзначных чисел с названием компонентов деления. N245. Делимое 130, делитель 2, частное равно 65. И т.д. Теперь потренируемся делить столбиком...