Урок: мир природы и человека Тема: домашние животные Цель: расширение представления детей о разнообразии домашних животных, об их назначении и пользе для человека. Задачи: - формировать понятие о домашних животных, учить находить сходства и различия в строении, повадках, образе жизни домашних животных; - развивать устойчивость внимания, памяти, корригировать и развивать зрительное и слуховое восприятие, развивать связную устную речь и словарный запас; - воспитывать интерес к предмету, к окружающему миру, прививать любовь и бережное отношение к домашним животным...

В продолжение темы об актуальных знаниях. Наверное, все с детского садика ещё помнят классический список домашних животных: кошка, собака, корова, лошадь, коза, овца, курица. Ну а кто ещё живёт рядом с человеком? Когда мы становились старше - учили расширенную терминологию - кошка - она, кот - он, котята - малыши. Овца-баран-ягненок. Лошадь-конь- жеребёнок. Для того времени это было нормально. Даже городские ребята вполне с этими животными были знакомы - почти все лето проводили в деревнях у бабушек, а десять процентов потомственных горожан все равно видели домашних животных на окраинах...