Что такое «целое»? Ещё древнегреческие философы пытались ответить на этот вопрос. Касалась этого вопроса и так называемая «Немецкая классическая философия», а именно — Кант, Гегель и Шеллинг. Был он и в центре внимания «системного подхода» (Общей теории систем), ставшего одним из основных методологических направлений XX века; но только здесь он трансформировался в вопрос о том, какую систему следует считать целостной. Между тем лишь некоторая часть представителей системного подхода ставила такой...

Одним из важных и непростых вопросов в развитии математических навыков у дошкольников всегда был, есть и будет "состав числа". Ребенок должен уметь раскладывать числа на составные части: например, число 5 можно получить разными способами: 4 + 1 = 5 или 3 + 2 = 5 или 2 + 3 = 5...