Нумерация чисел. Разрядный состав чисел. Чтение, запись трёхзначных чисел. Предыдущие и последующие числа. Вспомни, что если записать числа в том порядке, в котором они называются при счёте, то получится ряд чисел: 1, 2, 3, .... Этот ряд начинается с 1, и каждое следующее число в нём на 1 больше предыдущего. При счёте каждые 10 единиц объединяются в десяток, 10 десятков – в сотню, а 10 сотен образуют тысячу. Нумерация. Разряды чисел. Задание. Надо сосчитать большое количество пуговиц. Например, 6 сотен, 5 десятков и 5 отдельных пуговиц...

Тема. Состав числа 3. Цели: образовательные: учить определять место числа три в ряду чисел при счёте, называть число три, писать цифру 3, соотносить цифру 3 и число три, определять состав числа три. 2) коррекционно - развивающие: - корригировать мыслительную деятельность в ходе выполнения операций сравнения, обобщения, классификации; конструктивные способности посредством игровых приёмов; 3) воспитательные: -воспитание правильного поведения на уроке, выработка правильной рабочей позы; -воспитание аккуратности и стремления к качественному выполнению. Ход урока. 1. Организационный момент. Учитель: «Все послушаем, ребята, Вот уже звенит звонок»! «Вы готовы? Класс в порядке? Начинается урок»...