«Что идёт после 15?» — пауза. «Шестнадцать… нет, семнадцать… нет, шестнадцать». Или: «Посчитай от 20 обратно» — и ребёнок застревает где-то между 16 и 13, путая порядок или пропуская числа. Первый десяток ребёнок обычно знает уверенно, его учили считать до 10 ещё до школы...