Изучение уравнений в школе обычно начинается со второго класса и представляет собой сложную задачу для детей. Школьники часто испытывают затруднения в понимании, почему числа заменяются буквами и как искать их значения. В этой статье мы расскажем вам несколько лайфхаков, которые помогут школьникам освоить решение уравнений. 1. Легче освоить эту тему, если у детей есть хорошее понимание состава чисел, знание обратных действий (сложение — вычитание, умножение — деление) и запоминание компонентов всех математических операций...

Как научить ребенка решать уравнения с одним неизвестным? Мы столкнулись с этим заданием еще в первом классе. Программа по математике тогда у нас была по Петерсон. Мы заболели и пропустили эту тему. Учителя сейчас с отставшими не занимается, как говорится пропустили - это ваши трудности...

Иногда ребенку трудно запомнить названия всех компонентов действий. Ни для кого не секрет, что ребята путаются в таких понятиях, как: слагаемое, слагаемое и сумма; уменьшаемое, вычитаемое и разность; делимое, делитель и частное; множимое, множитель и произведение. А в уравнениях все правила проговорить для некоторых вообще дело невыполнимое. Ребенку трудно решать и проговаривать: «Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное», или что-то в этом роде. Что предлагаю я. 1. Ребенок должен понять, что сложение связано с вычитанием, а деление с умножением...

Ученикам 4-5 классов хорошо знакомы следующие шесть правил, предназначенных для решения простейших уравнений: 1. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. 2. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить разность...