Когда приходится работать с детьми, говорящими на русском языке плохо, то иногда просто в тупике и в непонимании, как им объяснить ту или иную фразу. Особенно у меня "весело" проходит тема "Фразеологизмы". На ходу пытаюсь объяснить, как это "одет с иголочки", "висеть на волоске", "мурашки бегают по телу" и т.д. - А кто такие мурашки? - спрашивают мои ученики-иностранцы. Вот и попробуй им объяснить. - Как это из мухи делают слона? - Кто такой "просак" и как в него попасть? - Зачем "доходить до ручки"? Можно просто взять ее из пенала...

Стас Белкин Учителя русских школ уже вовсю бьют в колокола и выражают обеспокоенность тем, что идёт огромный наплыв мигрантов из Средней Азии, которые в первую очередь стремятся засунуть своё несмышлёное дитя в русскую школу. В свою очередь, учителя России работают с детьми мигрантов, чтобы научить их русскому языку, но так быть не должно. Просто необдуманно отвлекать русских педагогов от образовательного процесса с другими учениками. Нерусским женщинам, у которых есть на воспитании дети школьного возраста, не интересен сам процесс обучения и каким из школы выйдет их ребёнок...