«А как нарисовать лошадь?» - этот вопрос задают многие дети своим учителям и родителям. Это может показаться странным для вас, но я считаю, что учителя не должны отвечать на такие вопросы! «Показывать» вовсе не полезно. Это не приводит в движение творческий процесс детей, скорее убивает креативность. Либо нужно показать всевозможные ракурсы предмета, объяснить форму, объем и фактуру, либо не показывать ничего. Один вариант изображения предмета очень искажает визуальную библиотеку образов в голове ребенка...

На фото работы ученицы Легкой акварели Ляны❤️ И на этом примере я хочу раскрыть ответ на вопрос - перенимает ли ученик стиль рисования учителя? Да, перенимает, но только если рисует строго по шагам и знает только один способ рисования! В Легкой акварели же мы учимся рисовать самостоятельно! На разных примерах, используя разные методы рисования. И именно в самостоятельных работах раскрывается индивидуальный стиль художника, потому что тут он ни за кем не повторяет, а рисует, используя свои знания!...