Лебедь, Щука и Рак решили вместе везти тяжёлый воз. Но каждый делал, что хотел. Воз при таком взаимодействии они сдвинуть не смогли. После прочтения басни, пусть дети в процессе пересказа опишут Лебедя, Рака и Щуку как участников команды. Постараются увидеть слабое место команды. Кто был виноват в неудаче общего дела? Ответ ребёнка, как правило, будет относиться к одному из четырёх вариантов: Доморальный уровень Никто не виноват. Они как умели, такт и тянули. Такой ответ не даёт стимула для развития ни одному участнику команды...

Авторская постановка басни “Лебедь, щука и рак” И.А. Крылов. Создание сценического образа - костюма, в рамках школьного семейного марафона басен. В главной роли Кира Каширина. Визуальная основа образа: Черное основания - макрокосм Колесо сансары - телега Ленты: белая - лебедь, красная - рак, синяя...