Маятник качается, пружина колеблется, волна распространяется по воде — три, казалось бы, разных явления, которые на экзамене вдруг оказываются описаны одним и тем же набором формул с похожими буквенными обозначениями. Ученик путает период колебаний маятника с периодом волны, амплитуду смещения со скоростью распространения, и в итоге теряется в том, какая формула к какой конкретно ситуации применима. Механические колебания и волны ЕГЭ действительно тесно связаны между собой, и именно эта близость создаёт путаницу без чёткого понимания, что именно отличает одно явление от другого...