а) Решить уравнение б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку а) Перенесем каждое слагаемое влево Преобразуем sin2x по формуле двойного угла sin2x = 2sinxcosx Сгруппируем слагаемые в уравнении В первой группе скобок вынесем cosx за скобки В первом и втором слагаемом появился общий множитель (cosx-sinx), вынесем за скобку Произведение двух множителей равно нулю, когда один из множителей равен нулю Рассмотрим каждое уравнение в отдельности При решении тригонометрических уравнений важно его привести к одной тригонометрической функции...

В задание С1 встречаются уравнения разного типа: тригонометрические, логарифмические , квадратная и т.д. Разберем на примере одно из них. Задание 1: а) Решите уравнение б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-4: -5] a) Для начала мы можем представить 4 в степени х, как 2 в степени 2х, а по правилу "степени с одинаковым основателем" представим 2 в степени х+2, как 2 в степени х * на 2 в степени 2. Теперь мы можем произвести замену переменной 2 в степени х на t Получилось квадратное уровень...