Вопрос №5 содержит рисунок органов и скелета человека. Учителя утверждают, что в этом вопросе дети допускают большое количество ошибок. В рабочей тетради и на уроках разбирают только внутренние органы человека: головной мозг, легкие, сердце, желудок, печень, кишечник (по левому изображению). Скелет надо изучать самостоятельно (к сожалению, учителя об этом не предупреждают). Предлагаем удобную схему, по которой можно быстро разобраться в этом вопросе. Кроме того, в ВПР встречаются следующие...

Наверное - это самые странные уроки Окружайки в моей практике. Точнее - цепочка из нескольких уроков в разных классах. Есть у нас неподалеку любимый пруд. Он активно зарастает сфагнумом - но красив! У берега можно выловить хищное растение пузырчатку. Удобно расположиться во время урока о планах местности. Да и просто поиграть. Там хорошо. На Крещение кто-то установил посреди пруда ледяной крест выше человеческого роста. Он простоял недолго. Пришли с шестиклассничками за пробами грунта (нам нужны были нематоды, червяки такие) - а от креста обломки...