Наверное, были какие-то причины, когда стандартный формат в учебников решили переделать. Я могу только догадываться, но могу предположить, что это должно быть связано со здоровьем детей, мол, чтобы было не тяжело носить учебники в портфеле. Про тяжесть нагруженных школьных портфелей и рюкзаков существует несколько сотен шуток, так как все прекрасно знают, сколько весит рюкзак школьника, когда он всё взял с собой на уроки. Короче, боремся за граммы, но загружаем килограммы. А дальше про учебника - как с точки зрения учителя, так и самого обычного человека...

Мы в классе постоянно любим себе ставить интересные задачки. И конечно же решать их.  В начале восьмого класса (сейчас я в 9) к нам в голову пришла идея.  Вопрос ее звучал так: «Как носить меньше учебников без угрозы для обучения?!» И конечно же мы ее решили. И решили несколькими способами.  Если говорить честно, то поиски по решению нашей проблемы закончились быстро. Ведь нас 28 человек и следовательно 28 мозгов (не все из них исправно работают). На всё мы потратили минут 10.     1 Способ.  Заключается он в том, что сейчас же стоят двойные парты и за ними сидит 2 ученика...