Учить неправильные глаголы – а зачем? Есть у меня ученица, четвероклассница. Они занимаются по Spotlight. Приносит домашнее задание. Смотрю – там неправильные глаголы. Спрашиваю, как они их учат. Просто какие-то учителя две формы просят учить, какие-то – сразу три. А никак не учат! - Нашим родителям велели в интернете найти какую-нибудь таблицу, скачать и распечатать. И мы во время работы на уроке этой таблицей пользуемся. У кого-то две формы, у кого-то три. А мне мама самую подробную скачала: там три формы, и еще показано, как они читаются! Понятно… Значит заниматься этим придется мне. )))) Эх, где мои елочки, уточки, летучие мыши и прочие штучки-дрючки? )))) Мои страдания по поводу неправильных глаголов: Немножко неправильных глаголов: аудио и распечатки Поговорим о неправильных глаголах в английском
4 класс. Дочка изучает спряжение глаголов. И я понимаю, что не помню, как определять спряжение. Пришлось изучать спряжение глаголов заново. Итак, спряжение глаголов – это изменение глаголов по временам, лицам, числам, наклонениям, родам (в сослагательном наклонении, в прошедшем времени). При спряжении у глаголов изменяется окончание. Проспрягать глагол – это значит изменить его по числам и лицам. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? В современном русском языке два спряжения: первое (I) и второе (II)...