По данным аналитического центра «Федерального института оценки качества образования», до 6 учащихся одного класса попадают в группу риска отклоняющегося поведения. Это говорит о том, что тема девиантного поведения не теряет своей актуальности, а родители всё чаще задаются вопросом: «Что делать?», – когда в очередной раз не понимают, как совладать с ребёнком. Отклоняющееся (девиантное) поведение – это стойко повторяющееся поведение, не соответствующее общепринятым социальным нормам и наносящее ущерб самому человеку, окружающим людям и имуществу...

Девиантное поведение подростков может проявляться как в незначительных отклонениях от норм и ценностей, так и серьезных правонарушениях и асоциальных действиях. Важно подчеркнуть, что выделенные формы могут встречаться как в отдельности друг от друга, так и во взаимодействии, когда один вид девиации провоцирует возникновение других, что сильнее затрудняет работу по реабилитации подростка и возвращение его в привычную социальную среду. Социология под девиантным поведением понимает реальную угрозу...