В ходе истории возникла потребность в осмыслении процесса воспитания, определения его специфики. А именно в уточнении целей воспитания и уровней их реализации; специфике средств и видов воспитания. Цели воспитания - это ожидаемые изменения в человеке (или группе лю­дей), осуществленные под воздействием специально подготовленных и планомер­но проведенных воспитательных акций и действий. Процесс формулировки таких целей, как правило, аккумулирует гуманистическое отношение воспитателя (группы или всего общества) к личности воспитуемого. В качестве критериев оценки воспитанности человека принимают:...

Смотря на Инста-матерей, которые идеально выглядят через пару недель после родов, и их детей, посещающих по 10 развивающих занятий в неделю с первого месяца жизни и опережающих все существующие нормы развития, у многих "матерей из реального мира" возникают комплекс неполноценности. Им часто кажется, что они не дотягивают до роли нормальной матери, а их дети от этого несчастны и страдают. Но стоит понимать, что подобный культ Материнства исторически существовал не всегда. Да и сам образ идеальной матери со временем изменялся...