В возрасте 7–9 лет, во 2–3 классе, проблемы с письмом становятся настоящей «зубной болью». Объем заданий растет, скорость письма ребенка увеличивается, и накопленные ошибки «взрываются» неразборчивостью. Часто почерк ухудшается во 2 классе: ребенок злится, мама расстраивается — возникает классическая ситуация «Я не могу и не хочу». Часто родители заставляют ребенка переписывать текст по три раза. Но такое исправление почерка лишь закрепляет ошибку и снижает мотивацию к учебе. Если рука зажата, а буквы пишутся не в ту сторону, ребенок просто трижды повторяет неправильное движение...

Мамы часто спрашивают: "Как исправить почерк?" А вопрос нужно ставить иначе: "Что в работе мозга мешает руке писать ровно?" Почерк - это не каллиграфия. Это индикатор того, насколько согласованно работают зрение, моторика руки и нервная система ребёнка. Когда буквы все кривые, строчки "пляшут", а нажим то слишком сильный, то еле заметный - это не лень и не невнимательность. Это сигнал о нейродинамическом сбое. Возьмите лист, который ребёнок написал сегодня, и уберите его в папку. Начните заниматься Графокоррекцией®...