Типичная картина: ребёнок сидит над вариантом ОГЭ, в тетради уже третья система уравнений, в голове каша, в комнате напряжение. Вы открываете работу и видите: то он всё решает методом подстановки, даже когда получается сплошная дробь, то мучается методом сложения там, где одна переменная уже выражена. Вроде формулы знает, а баллы утекают на ровном месте. Меня зовут Еремина Елена Геннадьевна, я репетитор по математике, больше пятнадцати лет работаю с девятиклассниками и очень часто именно с систем начинается ощущение: «я ничего не понимаю в алгебре»...