Организация режима дня и места для занятий: • установите твёрдый распорядок дня для ребёнка и всех членов семьи; • снижайте влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребёнком задания; • избегайте по возможности больших скоплений людей; • помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперреактивности. Познавательная активность, стремление к умственному труду должны формироваться на легком, доступном и интересном для ребенка материале. • менять виды деятельности во время занятия, таким образом, сохраняя внимание и интерес ребенка...

Из года в год родители школьников задают учителю похожие вопросы – об учебе и успеваемости, дополнительных занятиях, поведении, здоровье. Можно ли систематизировать все эти вопросы-ответы? Конечно можно. Как это сделать? Рассказывает Ксения Маткина, старший преподаватель Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, член Всероссийского сообщества наставников-просветителей. 🎉 Внимание: в конце статьи вас по традиции ждет подарок – веселые шуточные буклеты с вредными советами для родителей...