В рабочем листе сначала подробно изложена теория, предложены алгоритмы рассуждения, приведены примеры разборов. Затем даны предложения для разбора. План синтаксического разбора 1. Разбираем предложение по членам (подчеркиваем главные и второстепенные члены, обозначаем части речи, которыми они выражены). 2. Даем характеристику предложения. Члены предложения Подлежащее - Кто? Что? Сказуемое - Что делать? Что сделать? Какой? Каков? Что такое? Кто такой? Дополнение - Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что?...

Хотя уже первая четверть второго класса движется к завершению, а я только решила написать. Но, это потому что запрос в комментариях поступил. Итак, первое. что нужно запомнить, читая то, что я напишу ниже: дети идут в школу с 6 лет, и весь первый класс немецкой школы, это, по сути, подготовительная группа детского сада в России. Поэтому если вы ждали, что они будут считать логарифмы или писать стихи гусиным пером, подражая классикам, то спешу вас расстроить. Задача первого класса, по мнению нашего учителя – это адаптироваться к новому статусу и научиться действовать по заданным правилам...