Метод фонетического чтения (phonics) представляет собой эффективный подход к обучению чтению в английском языке. Поэтапное обучение, начиная с основных звуков и букв, позволяет учащимся постепенно развивать свои навыки чтения и понимания текстов. С помощью этого метода учащиеся могут достичь более уверенного чтения и расширить свой словарный запас в английском языке. После успешного освоения чтения гласных и согласных ( урок №1, урок №2 ) и первых комбинаций (урок №3) , уже можно добавлять новые правила , при этом необходимо повторять слова и тексты и из предыдущих тем...

Конкуренция гласных «девочек» за право читаться в словах – это особая многокуплетная песня, с массой вариаций и несостыковок. Попробуем во всем разобраться с учетом знакомства с характерами наших «подружек». Сегодня на повестке дня три комбинации с нашими героинями: «А» – «Наглость и напор», «I\Y» – «Боль от укола иголочки» и «О» – «Красота и гламур». Раунд первый: «Наглость» vs «Боль». В буквосочетании ai\ay под ударением побеждает буква «А», задавив даже бывалую «медсестру» «I», не говоря уже про её скромную сестренку «Y», своей жизнерадостностью и напором...