Давайте сейчас оставим в стороне английский и порассуждаем. Вспомним, как бывает с другими вещами, которые мы делаем. Что мы умеем делать хорошо? Готовить, шить, вязать, кататься на велосипеде, серфе, роликах, водить машину – список большой, и у каждого из нас он свой. Вспомните 3 вещи, которые вы умеете делать хорошо. А теперь скажите, что из этого вам НРАВИТСЯ делать? Уверена, что все из вас ответили: «всё». Странно, правда? А вот и ответ! Если нам что-то нравится, разве можно к занятиям этим делом применить глагол «заставить»? Ни в коем случае...

Вот уже не меньше десяти лет в школах нашей страны при преподавании иностранных языков существует такое правило: иностранный язык надо преподавать на иностранном языке. То есть никакого родного языка. Многие учителя придерживаются этого правила - так получается погружение в языковую среду. Идея просто фантастическая, не правда ли? А как это правило работает на практике? Давайте разбираться. Пример 1 Школа с углубленным изучением английского языка. Третий класс, третий год обучения иностранному языку (до этого английский язык изучался на факультативных занятиях)...