Человек любознателен: с самого рождения ребенок интересуется окружающим его миром, задает много вопросов и не перестает удивляться. А вот взрослые нередко теряют интерес практически ко всему. Что убивает любознательность? Нужно ли ее вообще развивать, или это качество дано не всем? Как на эффективность обучения влияют социальные установки? Разбираемся в том, как же пробудить жажду знаний, если все вокруг кажется скучным. Почему любознательность исчезает В ходе эволюции мы приобрели уникальную способность, некоторую форму любопытства — эпистемическую любознательность...

В этом быстро меняющемся мире жажда знаний кажется ненасытной, особенно среди современного поколения. Стремление к постоянному, нескончаемому обучению стало отличительной чертой этой эпохи, когда люди жаждут новых знаний, как если бы они были сокровищами, ожидающими, когда их раскопают. Но является ли этот бесконечный поиск знаний благословением или потенциальным бременем? Давайте углубимся в эту увлекательную тему и выясним, действительно ли эта страсть к знаниям является мечтой или же кошмаром...