Эскиз проекта  Существующая предметно-фиксированная, классно-урочная система образования, зародившаяся около 500 лет назад, (Иоганнес Штурм 1538), в современном мире не только не дает человеку необходимого набора грамотностей, но и, что самое печальное – не дает ему навыков мышления и навыков деятельности в меняющемся мире. Детей учат одинаковому для всех фиксированному набору знаний, намертво закрепленному в учебных планах и учебниках. В мире предпринимается немало попыток создать другую систему образования, ориентированную не на класс и урок, а на ученика и индивидуальную программу образования,...