В отечественной психологии и педагогике до сих пор нет общего определения игры. Почему так получилось? Практика игры с детьми и теория игры это две разные реальности. У педагога, психолога, взрослого есть свои интуитивные представления об игре. Игра как объект обнаружения, описания, использования, конструирования и преобразования, что это такое? Признаки игры можно обнаружить в разных видах психической активности и деятельности людей. Что означает введение признаков игры в ту или иную объектно-предметную...

Дорогие читатели, переубедите меня, если я не права. Те популярные игрушки, о которых я сегодня расскажу, это не просто игры, чтобы занять время малыша. Это кладезь новых знаний и навыков. Речь пойдёт о сенсорных играх с геометрическими телами. Обычный сортер поможет малышу: Вот куда ни глянь: солнце, луна, планеты; ствол дерева, цветок, камни; дома, машины ... можно перечислять и перечислять. Но и не только сознательно воспринимать окружающую среду учат игры, о которых я сейчас напишу. А еще: Да-да, фотографическую память...