Игра – это прием организации деятельности детей в совместной деятельности или набор приемов, выстроенных как в логике изучения программного материала, так и в логике организации заинтересованной познавательной деятельности дошкольников. Поэтому перед воспитателями стоит задача максимально использовать игровые методы и приемы...

Дошкольный возраст – это удивительная пора, когда каждый день становится новым открытием, а игра превращается в мощный инструмент познания окружающего мира. В этом возрасте дети особенно восприимчивы к новой информации и активно формируют свое представление о реальности. Для дошкольника игра – это не просто развлечение, а основной способ познания мира. Через игру ребенок осваивает социальные роли, учится взаимодействовать с окружающими, развивает воображение и творческие способности. В процессе игры...