Возьмите 10 различных предметов или попросите ребенка подготовить их для игры. Предметы не должны быть большими и сильно отличаться друг от друга по размеру. В центр стола перед собой вы выкладываете подобранные предметы. Начните с 10 штук, но их может быть и больше. Место для игры тоже не обязательно стол, игру можно организовать и на полу или на диване. Теперь попросите детей посмотреть и запомнить, что за вещи участвуют в игре. Дайте им столько времени, сколько посчитаете нужным – можете ориентироваться примерно или засечь на таймере...

Современные образовательные методики подчеркивают важность игрового подхода для развития ключевых навыков у детей. Дидактическая игра «Скажи, что пропало?» является отличным инструментом для тренировки памяти, внимания и логического мышления, подходящим как для обычных детей, так и для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В процессе игры дети учатся запоминать расположение карточек с изображениями фруктов и ягод. После их перемешивания необходимо определить, какого изображения не хватает...